🥕Co ma wspólnego marchewka z czytaniem?

🥕🌱🥕🌱🥕🌱🥕🌱🥕🌱

Tak nas dziś w domu naszło na ciasto marchewkowe, dlatego to właśnie ono stało się sponsorem dzisiejszego wpisu. 😉

🥕🌱🥕🌱🥕🌱🥕🌱🥕🌱

Podzielę się z Wami moim pomysłem na pyyyyszne czytanie...i nie tylko. 😋

🥕 W mojej kuchni od lat gości seria książeczek kucharskich z cyklu "Cecylka Knedelek" Joanny Krzyżanek.

🥕 Oprócz wspaniale opracowanych przepisów, do każdej potrawy autorka umieściła opowiadanie, które wprowadza dziecko w stan zaciekawienia. 🍽

Gdy moi synowie było młodsi, czytaliśmy je jednym tchem, po czym przechodziliśmy do wspólnego gotowania. 🍳🥣🍲🌮🥞🥘

👌 Nadal korzystamy z tych książeczek, bo mamy w nich wiele sprawdzonych przepisów.

Dziś piekliśmy ciasto marchewkowe. 🥕🥕🥕🥕🥕🥕🥕🥕

Niestety, moi chłopcy, a raczej mężczyźni😉, nie są już zainteresowani takimi bajkami. 😉

💙 Uff... na szczęście jestem nauczycielką, więc nadal mogę się cieszyć ich czytaniem. 📚

💛 Tę serię wykorzystuję czasami podczas lekcji.

🥳 Pomaga mi ona nie tylko wykonać z dziećmi potrawy, ale poprzez gotowanie, przemycam doskonalenie umiejętności 👇

☑️ czytania ze zrozumieniem,

☑️ matematycznych,

☑️ skupienia uwagi,

☑️ zapamiętywania,

☑️ wspólpracy w zespole,

☑️ rozwiązywania zagadek logicznych ujętych w niektórych przepisach.

💙 Zanim przystąpimy do gotowania/pieczenia, czytam dzieciom opowiadanie umieszczone na stronie poprzedzającej przepis.

💙 Rozmawiamy o treści wysłuchanego tekstu.

💙 Przechodzimy do omówienia przepisu. 👇

🥕 Dzieciom młodszym czytam ja, starsi uczniowie czytają samodzielnie.

✏️ Teraz rysują w zeszytach wszystko, co jest potrzebne do wykonania potrawy.

👌W ten sposób dzieci mają większą szansę na ułożenie sobie planu działania.

🥕 Czasami dzielę ich na grupy, innym razem gotujemy/pieczemy wspólnie.

🥕 Daję im swobodę.

To oni ustalają, które, z przyniesionych przeze mnie składników, naczyń, będą potrzebne do wykonania potrawy.

🤪 Posuwam się tu do małego podstępu. 🤪

Przynoszę więcej elementów, aby dzieci trenowały czytanie ze zrozumieniem i tym samym potrafiły wyeliminować niepotrzebne rzeczy.

🥕 Tłumaczę im, że jeśli źle przeczytają przepis, nasz plan legnie w gruzach. 😱😱😱

🥕 Teraz dzieci ustalają ilość potrzebnych składników, odmierzają, dolewają, mieszają.

😶‍🌫️ Oczywiście bacznie ich obserwuję i w razie potrzeby podpowiadam, aby wszystko się udało. 😍

💙 Zależy mi przecież, aby czytanie kojarzyło się z czymś przyjemnym, dzięki czemu można osiągnąć genialne rzeczy. 🥳

Na koniec takich zajęć zawsze podkreślam, że dzięki czytaniu mieliśmy znów pyszną lekcję. 😋

🥕🌱🥕🌱🥕🌱🥕🌱🥕

Wierzcie mi, przepis na ciasto marchewkowe, moi uczniowie opanowali do takiej perfekcji, że w trzeciej klasie robili je z pamięci. 👌

💙 Zorganizowaliśmy nawet kiermasz i ze sprzedaży ciast kupiliśmy dwa namioty, o których dzieci marzyły.

⭐️ Mówię Wam, takie pyszne lekcje są na wagę złota. ⭐️

🖋 Jeśli uważasz ten wpis za wartościowy, zostaw komentarz.

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

💌 Jeśli masz ochotę skorzystać z moich autorskich pomocy do zajęć, zapraszam do sklepiku.

Znajdziesz w nim 🎁 DARMOWE i 🛒płatne pomoce.

WSKAKUJĘ DO SKLEPU